什么是最重要的

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  1

前一阵儿,我被两次请到了校园。一次是儿子在教室里边做试验,把课桌侧翻过来放。他以为这样桌面有用面积更大:能够把喝水的杯子放在桌上,而不是扔在地下。他们那个小教室里塞了50多个孩子,他们面前的小桌子要装20斤重的书包,还有各式各样的杯子。可想而知教室里有多挤。

教师打电话来告状:你家孩子怎样这样?我也直说:他在家自在惯了,但有一点我必定:通知他怎样做才是对的,他会留意的,并且他仍是有分寸的。

儿子班上刚发生了一同同学出走的工作,校园和教师都很严重。儿子跟我讲,自从那小孩儿出走今后,他们班上就成立了合作小组:看谁的行为不正常,就立刻通知教师,教师就会立刻通知家长。儿子就是由于有搞试验的奇怪主意,而被同学告发过一回。

不过,在我看来,这是一同冤假错案。我通知教师:孩子自己感触的办法,跟校园的教育有抵触。他还没有调整好,需求时刻慢慢来。

2

大约两周后,我又被叫到了校园。教师说儿子自习课说话,被叫到教室外面罚站。成果,教师出来后,发现人不见了。我说:没事儿,他自己会回来的。过了几分钟,教师又来电话,说同学现已把他找到了。这小子竟然跑到其他班的教室里,做作业去了。教师通知我到校门口去接人。

我在门口见到了儿子。儿子说:咱们分组讨论作文,我说话声响大了,教师就叫我到外面去罚站。我站了一瞬间,觉得有点冷,就从后边溜回了教室,拿了作业本,到其他教室做功课去了。

晚上,我教儿子给教师打了一个电话,沟通了一下。儿子没有写查看。他仅仅通知教师:其时,他是怎样想的。

过了几天,我给儿子讲了一个故事,粗心是:一个文明人,到一个粗野的当地,他自以为比他人聪明,以为自己能给粗野人带来文明。却不料,粗野人觉得文明人一点用也没有。最终,粗野人就把文明人吃掉了。

我通知儿子:所谓正常,不正常,都是相对的。

过了一阵,我看见网上说有一小孩被教师罚站,成果,被冻死了。

  。

我跟儿子说:你有权维护你自己,你能够回绝不合理的处分。

3

儿子经常说:有些教师喜爱把作业本扔在学生脸上。我问:为什么?儿子说:作业没做完呗。我暗暗想,这行为真是太差劲了。

儿子早上7点起床,晚上7点回家。7点30分做功课,一向做到晚上12点。晚上吃饭的时分,有好屡次,是闭着眼睛在吃饭,我以为他病了。他说:没事,就是想打盹一下。

有许多住家远的,动作略微慢一点的同学,只能熬夜,或许第二天来抄作业。不完结作业,就扣操行分。

有几回,我直接在作业本上留言:12点了,孩子该歇息了,作业能够今后补上。

有一阵,儿子的操行分直线下降。儿子说:我仍是尽量做完吧。否则,我的操行很差了。

4

儿子最怵语文了。有一次,教师跟我说:你儿子的表达如同很有问题。我实话实说:是啊,我也疑惑。他小学的作文写得很棒,放假写的影评也很棒。可是,一到校园写作文,几乎就是不忍目睹。

教师为了抢救后进生,把班上同学写得好的作文找出来,让儿子观摩、仿照。教师说:只要能吸收一点点,考试都能得高分。我看了看同学们的优异作文选。心中大喜。我跟无精打采的儿子说:说实话,这些作文写得一点也欠好。最初一段是排比,堆砌辞藻。中心又是引证名言名句。到了结束,为赋新词强说愁,自己的话一句也没有。你得幸亏自己,没写成这样!写作时,你要忠诚于自己的主意。把要表达的东西先写清楚,这是最重要的。

有时,儿子他们每周就要写几篇作文。

我以为,这种办法对孩子来说,就是乱弹琴。孩子们成天忙着写作操练,连看书和考虑的时刻都没有,完全是舍本求末的做法。

在家里,我也会教儿子一些读书和写作的办法。咱们会花许多的时刻去看,去想,然后,让许多的东西自己冒出来。我供认,我教儿子的做法,看起来很糟蹋。但我实在的意图是让他自己学会开眼,找到跟这个国际实在衔接的一种办法。

这些东西是用来生长的,不是用来考试的。

5

那天看了柴静采访卢安克的片子,俄然对教育有点感悟。

我觉得教育是两个字:教和育。教,不是单纯的常识传送,而是以身作则。你不能一边把作业扔到孩子脸上,一边期望他成为有特性和创造力的人。育,不是填鸭,不是吃饱就能够生长,你需求时刻和孩子一同游玩,看看他们怎样想的,听听他们怎样说的,了解他们的国际和咱们有怎样的不同。

总归,你不能太名利。教育不是复印机,爱和自在比什么都重要。